Вивчення вірша по мнемотаблиці               

Конспект заняття  у середній групі
«Знайомство з кімнатною рослиною - фіалкою»

Мета: Дати дітям уявлення про новий кімнатному рослині.

Завдання:

• Розповісти про будову квітки (стебло, листя, бутон).
• Закріпити знання про способи догляду за рослиною (полив, розпушування, видалення пилу).
• Виховувати дбайливе ставлення до кімнатним рослинам.
• Розвивати вміння спостерігати (зосереджувати увагу на рослині, на окремих його частинах, виділяти характерні ознаки).

Матеріали та обладнання: кімнатна рослина - Фіалка, лійка, лопатка для розпушування, серветка для протирання пилу.

Хід НСД

Вихователь (вносить ляльку й квітку): Діти, подивіться, до нас у гості прийшла лялька Даша. Вона щось принесла.

Вихователь (звертається до ляльки): Даша, що це в тебе? (Це мій найулюбленіший квіточку.)

Вихователь: А як він називається? (Він називається фіалка. Я хочу подарувати його дітям.)

Вихователь: Тобі подобається квіточку, Рита? А тобі, Андрійку?

Вихователь: Що в цій рослині вам найбільше подобається?

Діти: квіточки, листочки.

Вихователь: Якого кольору листочки у фіалки?

Діти: зеленого.

Вихователь: листочки у фіалки темно-зелені і покриті ворсинками. Ви можете їх помацати.

Вихователь: Якого кольору фіалки квіточки?

Діти: блакитного.

Вихователь: квіти у фіалки бувають самі різні: білі, блакитні, рожеві, фіолетові і навіть світло-зелені.

Вихователь: А де росте фіалка?

Діти: на вікні в горщику.

Вихователь: Квіточки які ростуть на вікні в горщиках називаються кімнатними.

Вихователь: Давайте пограємо з нашими пальчиками.

Пальчикова гра "Квіти"

Наші яскраво-червоні квіти розпускають пелюстки

Головою качають, тихо засинають.

Вітерець ледь дихає, пелюстки колише.

Наші яскраво-червоні квіти закривають пелюстки

Головою качають, тихо засинають.

Вихователь: Давайте подивимося які частини є у квітки. (розглядання макета квітки). У квіточки є корінь, стебло, листя, бутони.

Вихователь: Як ви думаєте навіщо квіточки потрібен корінь? (листя, стебло, бутон?).

Вихователь: Покажемо як квіточки ростуть?

Физминутка "Лісова фіалка" (Ст. Пасналеева.)

Зимові морози 
Прогнало сонечко.

(І.п. сидячи, руки на поясі)
Тендітна фіалка 
На галявині встала.

(діти повільно піднімаються)
До сонця віночок синій 
Тягнеться уперто.

(піднімають руки вгору)
Першу фіалку 
Я зірву для мами.

(повернутися в и.п.)

Вихователь: Що допомагає квіточки рости?

Діти: сонце, повітря і вода.

Вихователь: Що треба робити щоб рослина довго залишалося таким красивим?

Діти: рослина потрібно поливати, розпушувати грунт, протирати листочки.

Вихователь: Зараз ми з вами будемо поливати наш квіточку, прорыхлим землю і протремо листочки. (Діти разом з вихователем поливають квітка, розпушують землю і протирають листочки.)

Вихователь: Ось ми з вами і дізналися нове кімнатна рослина, тільки я забула як воно називається?

Діти: фіалка.

Вихователь: Ляльці Даші пора повертатися додому. Давайте скажемо їй «спасибі» за такий чудовий подарунок. Квіточка залишимо в нашій групі, будемо за ним доглядати. А ви ввечері розповісте своїм татам і мамам, яке нове рослина з'явилася в нашій групі.

Рефлексія.

Вихователь: Яка рослина з'явилася у нас в групі? Як за ним треба доглядати?